因工作需要，体育与健康学院拟面向社会公开考核招聘实验室行政管理人员。现将招聘有关事宜公告如下：
一、学校简介
阿坝师范学院是四川省人民政府主办、省教育厅主管的全日制普通本科高等院校。学校座落在民族文化璀璨的岷江之滨、寿溪河畔，国家AAAAA级特别旅游风景区汶川县水磨古镇，距成都市区60余公里，距世界文化遗产都江堰20余公里，紧邻三江生态旅游区，拥有得天独厚的地理位置和区位优势。学校校园环境优美，绿树成荫，是四川省园林式校园，是莘莘学子求学深造的理想之地。
学校校园占地面积1024亩。现开设有文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类24个本科专业，7个专科专业。现有14个二级学院、2个研究所、13个非实体性科研机构和1个艺术团。拥有省级重点建设专业2个，省级教学团队2个，省级科研团队4个，省级教学成果奖6项，享受国务院特殊津贴专家1人，省突出贡献专家2名，省级学术与技术带头人2名，省级教学名师1名。学校被党中央、国务院、中央军委授予“抗震救灾英雄集体”光荣称号，是四川省民族团结先进集体和民族团结进步创建活动示范单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体。
学校围绕“生态、文化、民族”关键点，整合学校现有资源，做好专业建设和学科建设；围绕“生态”组建了生物、化学、智能化、自动化、经济、管理、旅游等专业集群；围绕“文化”组建了音乐、舞蹈、美术、体育、文学与传媒等专业集群；围绕“民族”将四川省羌学研究会、学校民族文化研究所、科学工作院、VR实验室、藏纸研究中心，四川省高水平科学研究团队(藏羌彝走廊民族文化创意研究团队)、藏汉双语研究中心等组合成为民族学学科平台。根据“突出优势、重点建设、全面推进”的原则，启动校级双一流学科建设工程，初步形成了以教师教育为主干、艺术和体育学科为优势、藏汉双语学科群为特色、非教师教育类学科为增长点的多学科协调发展的学科体系。
学校始终坚持把立德树人作为学校办学的根本任务；始终坚持本科教育在学校事业中的核心地位；始终坚持以学生为中心。实施新一轮教育教学改革，初步形成了理实并重、应用型人才培养课程体系，建立了“7+1”实践教学体系。构建了富有民族特色的专业体系，形成“国家课程+地方课程+校本课程”课程体系，多次受邀在全国会议上交流和展示改革经验。据麦可思调查，升本以来，在校学生对教学工作满意度保持在90%以上，毕业学生对教学满意度保持91%以上。
二、招聘部门：
体育与健康学院
三、招聘岗位：
实验室行政管理人员
四、招聘人数：1人
五、招聘岗位性质：编制外临时聘用
六、报名基本要求
1.热爱祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。
2.身体健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
3.大学本科及以上文化程度，专业不限。
4.能够开展运动生理学、运动解剖学等相关课程的基础实验准备工作。
5.能够管理和维护基本的实验设施设备。
6.有较强的语言表达能力和沟通能力。
7.年龄要求40周岁以内。
七、报名方式
请有意报名者请下载并填写附件：《阿坝师范学院考核招聘临聘人员报名登记表》，根据要求，由本人如实、准确填好后，与本人学历学位证明材料、身份证正反面照片、个人简历电子版等按“姓名+所学专业+手机号码+高校人才网”命名压缩后于2022年4月10日前发送至邮箱：499701703@qq.com。
八、资格筛选及组织考核
本次考核由体育与健康学院负责组织实施和资格审查，具体要求以工作人员电话通知为准，请投递简历后务必保持电话畅通。
九、公示及体检
通过考核面试拟聘用人员信息将在阿坝师范学院官网（网址：www.abtu.edu.cn）通知公告栏予以公示公告。
公示无异议后按照学校要求到指定医院进行入职体检。
十、办理手续及待遇
体检通过人员由学校人事处负责签定劳动合同，办理入职手续。学校不接收人事档案，按学校临聘人员薪酬管理办法发放工资，根据学校政策购买社会保险。
十一、纪律与监督
为确保公开、公平、公正，做到信息、过程、结果的公开，本次公招将严格按照公告的程序进行，整个招聘工作纳入我单位纪检监察机构的监督之下，并在公告中公布政策咨询和举报电话，接受考生咨询和社会监督。
十二、注意事项
（一）在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假的，报考（聘用）资格一律无效，且责任由考生自负。
（二）请应聘者确保联系方式正确、有效且畅通。否则因无法与应聘者取得联系所造成的后果，由应聘者自行负责。
十三、有关咨询和监督电话
联系人：魏矫；联系电话：18244285018
办公地点：四川省汶川县水磨镇阿坝师范学院体育与健康学院办公室
监督电话：18942828199（纪委办电话）
18942827797（人事处电话）
热烈欢迎符合条件者前来应聘。
阿坝师范学院体育与健康学院
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来源链接：
http://www.abtu.edu.cn/info/1106/8962.htm
