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高校人才网2022上半年高层次人才引进系列活动

上海立达学院招聘公告

发布时间:2022-03-03

上海立达学院是经教育部备案、上海市人民政府批准设立的全日制普通民办本科高校。

学校成立于2002年,位于上海市松江区,占地面积500余亩。校园环境优美、设备设施齐全,被评为"全国大学生校园环境满意度50""上海市文明校园"称号。现有财经学院、艺术设计学院、传媒学院、护理学院、信息学院、基础与外语学院、马克思主义学院等二级学院;设有国际商务、财务管理、产品设计、视觉传达设计、摄影、护理、艺术设计等30个本专科专业。在校生8000余人,因学校事业发展需要,现面向社会公开招聘。

一、应聘基本条件

1、热爱祖国,忠诚党的教育事业,诚实守信,品德端正,有强烈的事业心、高度的责任感、良好的职业道德和团结协作精神;

2、有良好的思想政治素质,遵纪守法、遵守学校规章制度;

3、具有扎实的基础理论知识和专业理论知识,有较高的学术水平和教学科研能力,并能熟练运用现代科技教育手段为教学科研服务;

4、身心健康,能适应岗位工作要求。学科带头人、高级职称教师年龄原则上男性不超过62周岁,女性不超过60周岁;博士研究生年龄一般不超过40周岁。特别优秀者年龄可适当放宽。

二、招聘岗位及要求

(一)专任教师招聘需求及岗位要求

学院

岗位

招聘人数

学历要求

专业要求

要求

基础与外语学院

体育专职教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

运动训练、体育教育、社会体育指导等专业

2年以上行业工作经验。

英语专职教师

1

硕士研究生及以上学历,博士优先

英语语言文学、英语教育、商务英语、翻译、对外英语教学(TESOL)等专业

1.热爱教育事业,政治思想素质好,品行端正,治学严谨,专业扎实,富有团队合作精神,服从学校各项工作安排,符合岗位所需的具体专业、素质与能力等条件,身心健康;
2.
2年以上行业工作经验。

艺术设计学院

环境设计专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

美学、建筑与规划设计、室内设计、艺术设计学等专业

2年以上专业相关企业工作经验,能上Rhino犀牛建模课、人机工程学、产品设计程序与方法,材料与工艺,模型制作等产品设计专业课程

艺术设计专业教师

1

硕士研究生及以上学历,博士优先

广告设计、版式设计、标志设计、图形(AI)图像(PS)处理、企业形象设计等专业

2年以上专业相关企业工作经验及双师型教师;能上三维动画制作、后期特效与剪辑、手绘动画等专业课程。

视觉传达设计专业教师

5

硕士研究生及以上学历,博士优先

装饰艺术、品牌形象及视觉系统、包装设计、插图艺术、广告设计、动态图形以及数字媒体艺术、图形创意、字体与标志设计、计算机辅助设计、广告摄影及后期处理、网页设计、UI设计、书籍设计与印刷工艺、信息设计、展示设计、综合设计与表达等专业

2年以上专业相关企业工作经验及双师型教师;有从事过品牌设计、广告设计、包装设计及数字版面设计等相关专业领域工作经验者优先;能上交互设计、包装设计、动态广告、数字音频设计C4D等相关课程。

数字媒体艺术设计专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

影视、动画艺术、三维动画、艺术与科技、游戏、媒介展演、信息艺术设计、艺术虚拟现实与互动、网络与智能媒体设计、动漫创作与数字创意设计等专业

1.2年以上行业工作经验;
2.
能上三维动画制作、后期特效与剪辑、手绘动画等专业课程。

产品设计专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

产品设计程序与方法、中国书画、产品测绘与制图、人机工程学、产品设计表现、产品创新概念设计、产品模型与制作工艺、家居用品设计、纪念品设计、文化用品设计等专业

1.2年以上专业相关企业工作经验及双师型教师;
2.
能上Rhino犀牛建模课、人机工程学、产品设计程序与方法,材料与工艺,模型制作等产品设计专业课程

护理学院

护理专职教师

4

硕士及以上或本科、副高及以上职称人员

护理类相关专业

有高校专业教学经验者优先。

临床医学专职教师

2

硕士及以上或本科、副高及以上职称人员

临床医学类相关专业

有高校专业教学经验者优先。

基础医学专职教师

2

硕士及以上或本科、副高及以上职称人员

基础医学类相关专业

有高校专业教学经验者优先。

传媒学院

表演专职教师

4

硕士研究生及以上学历,博士优先

表演类相关专业

1.2年以上行业工作经验;
2.
国内985211、双一流或国际知名院校优先,播音专业教师要求本硕均为播音或相关专业,优秀者可放宽至本科为播音专业,研究生为新闻或广播电视等传媒相关专业;
3.
表演专业教师要求本硕均为表演及表演理论与实践相关专业,优秀者可放宽为本科为表演,研究生为新闻、广播电视等传媒相关专业。

广播电视编导专职教师

3

硕士研究生及以上学历,博士优先

广播电视编导、广告、戏剧影视文学、戏剧影视导演、影视摄影与制作、电影学、广播电视艺术学、广播电视学、新闻传播学等专业

1.2年以上行业工作经验;
2.
有个人创作作品者优先。

摄影专职教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

摄影类相关专业

1.2年以上行业工作经验;
2.
本科、硕士为摄影、电影及新媒体影像相关专业,本硕皆为摄影方向最佳。
3.
熟悉影视照明器材和内外景及摄影棚照明和安全规范,有商业用光实践经历,具备设计影棚照明的能力优先。
4.
熟练运用AEPRPSFinal CutC4D等后期、剪辑、特效、建模软件,有成熟的商业作品优先。
5.
在影视、摄影行业内有一定影响力,作为摄影师或后期特效师有成熟商业作品,平面摄影作品在国内外获得过奖项优先。

传播与策划专职教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

媒介素养、传播学、新闻传播学等专业

1.2年以上行业工作经验;
2.
按照教学计划要求,精心组织教学,讲授专业主干课程;
3.
结合应用型培养特色,指导学生实习实践、毕业设计及产学项目;科研能力突出者(在C刊发表论文者)优先考虑。

财经学院

金融科技、金融工程专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

金融类、应用数学类、应用统计类、保险类、资产评估、计算机科学与技术、信息与通信工程、网络空间安全等专业

教学能力强者优先。

会计学、财务管理专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

会计学、财务管理、审计学、数据科学、信息技术、管理科学与工程等专业

教学能力强者优先。

现代物流管理、电子商务专业教师

2

硕士研究生及以上学历,博士优先

交通运输、电子商务、管理科学与技术、数据科学、信息技术等专业

教学能力强者优先。

信息学院

大数据专业或计算机相关专业教师

3

硕士研究生及以上学历,博士优先

大数据专业或计算机相关专业

能讲授课程(至少3门):非关系式数据库原理(NoSQL),Hadoop编程,数据挖掘与数据仓库,数据可视化技术,大数据安全技术,统计分析方法,机器学习,Mapreduce编程,大数据与商务智能,大数据与舆情分析。

计算机网络技术专业教师

1

硕士研究生及以上学历,博士优先

计算机网络技术相关专业

能讲授课程:网络高级路由、局域网安全技术、安全组网实训、高级网页设计。

计算机应用技术专业教师

1

硕士研究生及以上学历,博士优先

计算机应用技术相关专业

能讲授课程:Java网络通信与数据库编程、基于Java Web应用程序开发、Java应用项目开发、ERP应用实务。

软件技术专业教师

1

硕士研究生及以上学历,博士优先

软件技术相关专业

能讲授课程:基于.NETWindows应用程序开发、基于.NETWeb应用程序开发、高级Web程序开发与实训、计算机程序员考证。

马克思主义学院

思政专职教师

15

硕士研究生及以上学历,博士优先

马克思主义类、哲学、中共党史、思想政治教育、中国史、法律类等相关学科背景

1.热爱祖国,忠诚党的教育事业,诚实守信,品德端正,有强烈的事业心、高度的责任感、良好的职业道德和团结协作精神;
2.
有良好的思想政治素质,遵纪守法、遵守学校规章制度,无学术不端、教学违纪现象;
3.
具有硕士研究生及以上学历,具有思想政治理论课授课经验者,优先;
4.
身心健康,能适应岗位工作要求;
5.
中共党员/中共预备党员。

(二)辅导员招聘需求及岗位要求

部门

岗位名称

招聘人数

学历要求

专业要求

岗位要求

各二级学院

辅导员

若干

硕士研究生及以上学历

所学专业与学校设置专业相关

1.中共党员(含预备党员);
2.
在校期间担任过学生干部或有学生管理工作经验者优先;
3.
能够接受住校。

(三)行政教辅岗位招聘需求及岗位要求

部门

岗位名称

招聘人数

学历要求

专业要求

岗位要求

各二级学院

行政教秘

若干

硕士研究生及以上学历

所学专业与学校设置专业相关

1.工作细致、认真、有责任心,较强的文字撰写能力,较强的沟通协调以及语言表达能力;
2.
熟练使用office办公软件及自动化设备,具备基本的网络知识。

各部门

档案管理员

1

本科及以上学历

档案专业、档案管理专业及相关专业

1.负责公司档案的归档、整理分类、编目上架、检索编制;
2.
负责日常档案查借阅、销毁,并做好档案利用与统计工作;
3.
负责公司档案室管理,档案室设备设施管理、实体资料与信息安全保密管理;
4.
负责公司档案管理及相关制度的建设,保障档案管理工作科学规范。

人事处

人事处专员

2

硕士研究生及以上学历

人力资源类、法学类、工商管理、行政管理等相关专业

1.性格开朗,能吃苦,工作责任心强,具备较好的沟通协调能力;
2.
团队合作意识较强,反应能力强,执行力良好并具备一定的创新能力;
3.
有较强的文字及沟通表达能力,办公软件操作熟练,能独当一面开展工作。

财务处

会计

1

硕士及以上学历

会计、财务管理相关专业

熟悉使用office软件;熟悉国家金融政策、企业财务制度、财务流程以及财税法律法规;较强的成本管理、风险控制和财务分析能力;良好的组织、协调、沟通能力和团队协作精神,学习能力强,适应能力强,能承受较大工作压力;工作积极主动,责任感强,团队合作意识强,服从安排。

教务处

教学管理岗

2

硕士研究生及以上学历

与我校已开设专业相关专业

具有教学管理工作者优先;具有较强的文字表达能力、沟通能力;熟练使用办公软件,具有较强的计算机应用能力;有较好的团队协作和奉献精神。

招生办公室

招生专员

4

硕士研究生及以上学历

与我校已开设专业相关专业

1. 工作经验两年及以上优先;
2.
热爱高等教育事业,师德师风良好,具备较强的责任心和团队合作精神,身心健康;
3.
热爱招生工作,语言表达和学习能力较强,个人形象较好,能吃苦耐劳,能接受长期出差;
4.
熟悉高校招生工作在同等条件下优先。

招标采购办公室

工程招标专员

1

本科及以上学历

工民建、工程技术专业优先

1.本科以上,有工程专业技术水平者优先;
2.
熟悉招标流程,有招投标工作经验者优先;
3.
严谨认真、责任心强、保密性强;
4.
具有较强的组织、协调能力,能够协调与其他部门的相关工作,具有良好的职业素养及团队合作意识;
5.
服从领导的工作安排,保质保量完成工作任务;
6.
能熟练使用PhotoshopOffice以及Excel等相关办公软件。

图文信息中心

实验员

9

本科及以上学历

计算机、电子信息技术等相关专业。

1.熟悉计算机软硬件、路由器、交换器、综合布线;电子基础知识扎实,学习能力强。
2.
熟系机房同传软件,有较强的学习能力,
3.
具备团队协作精神,工作踏实稳重,做事细致、负责且谨慎,具备良好的协调能力及沟通,能适应突发事件加班。

国际交流中心

行政专员

2

硕士及以上学历

与我校所设置专业相关专业

1.热爱英语教学事业,参加过雅思考试,至少7分以上(包括7分);
2.
口齿伶俐,中英文表达能力强,普通话和英语发音标准;

雅思老师

2

硕士及以上学历

英语类相关专业

1.研究生以上学历,对于能力特别优秀者,将适当放宽学历等硬性条件的限制;
2.
热爱英语教学事业,参加过雅思考试,至少7分以上(包括7分);
3.
口齿伶俐,中英文表达能力强,普通话和英语发音标准,熟悉相关科目,有相关课程授课经验;
4.
善于调动课堂气氛;有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神。

后勤保卫处

保卫办干事

1

本科及以上学历

与我校所设置专业相关专业

1.能熟练使用计算机;
2.
有一定的文笔功底;
3.
有较好的沟通能力。

治安干事

1

本科及以上学历

1.退伍军人优先;
2.
有较强的沟通协调能力及团队精神。

资产管理岗

1

硕士及以上学历

与我校所设置专业相关专业

1.熟练使用办公软件
2.
有责任心,工作严谨,有较强的沟通和协调能力及团队合作精神
3.
熟悉资产管理流程及资产管理系统

三、薪酬福利待遇

1、享受国家法定节假日,学院缴纳五险一金,享受年终奖、餐补、节假日福利、免费班车、定期体检、教职工宿舍等福利。

2、薪酬根据招聘岗位情况、所学专业、工作经历等情况采取"一人一议"原则。

四、应聘方式及报名时间

1、网上报名,应聘人员下载《上海立达学院应聘人员登记表(2022)》,并将《上海立达学院应聘人员登记表(2022)》、身份证、学历学位证书、职称资格证书、论文科研及获奖等相关材料电子版或扫描件以压缩包附件形式发送至电子邮箱:lidazhp@163.com,邮件标题名称为:"应聘XX专业+XX岗位+最高学历学位+本人姓名+高校人才网",附件不超过5M,邮件不符合不予下载。并扫描下方二维码认真填写相应信息。

二维码链接:

应聘人员请如实填写有关信息和提交有关材料。凡因本人信息填写错误自行负责;弄虚作假的,一经查实即取消应聘资格。

2、报名时间:报名时间为即日起至招满截止(根据各岗位报名情况,分批次组织开展面试工作)。

五、联系方式

(一)地址:上海市松江区车亭公路1788

(二)网址:http://www.lidapoly.edu.cn/znbm/rsc/

(三)联系人及电话:16621001898

附件:上海立达学院应聘人员登记表(2022

 

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风险提示:如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费,或指定医院体检等,求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料,若无法提供相关证明,请求职者提高警惕,有可能属于诈骗或违规行为。
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